Узнавайка

  "Мы не потому перестаем играть, что постарели, — мы стареем, потому что перестаем играть. "                                                 Джордж Бернард Шоу       Выходные дни – это время, когда родители и дети могут в полной мере испытать радость от общения друг с другом, поскольку в будние дни родители заняты на работе, а дети ходят в детский сад. В каждой семье по-своему принято проводить выходные дни. Но в большинстве случаев, это выглядит так: мама с папой заняты своими делами, дети смотрят мультики или сидят за компьютером. Это не только плохо отражается на здоровье дошкольников, но и оказывает отрицательное воздействие на детско-родительские отношения, между родителями и детьми теряется нить дружбы и доверия. На этапе, когда дети еще малы, это не так страшно, а вот когда настанет подростковый период, родители начнут пожинать свои плоды. А ведь выходные можно проводить весело и с пользой для всей семьи. Совместное времяпрепровождение сплачивает семью, а также

  Что должен знать и уметь будущий первоклассник? "Современный ребенок, идущий в школу, должен быть подготовлен не хуже космонавта» – шутят родители. Действительно, образовательные стандарты постоянно меняются, и кажется, что требования к детям, поступающим в первый класс, становятся жестче год от года. Если раньше многие учились читать в школе, то теперь умение читать негласно считается обязательным для первоклашки. Действительно ли так сложно подготовить ребенка к учебе? Рассмотрим стандартные требования, предъявляемые к первоклассникам в российских школах. Кроме того, в этой статье мы приведем примерные характеристики выпускника детского сада, т.е. ребенка, поступающего в 1 класс, согласно ФГОС – федеральному государственному образовательному стандарту. Что должен знать и уметь ребенок (подготовительной группы), идущий в первый класс школы? Для качественной подготовки малыша к учебной деятельности следует действовать в нескольких направлениях. Будущему первокласснику необхо

  Вопросы: 1. Из каких источников Вы узнали о введении Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования( далее ФАОП ДО)? ничего не знаю из личной беседы с воспитателем на родительском собрании увидел информацию на сайте ДОУ узнал из других источников 2. На сколько Вы полно информированы о содержании ФАОП ДО в целом? достаточно не достаточно не информирован      3.  Как Вы относитесь к введению ФАОП ДО в целом? положительно отрицательно затрудняюсь ответить           4. Как Вы думаете, изменится  ли роль родителей в образовательном процессе в связи с введением ФАОП ДО? роль родителя усилится роль родителя уменьшится не изменится       5.  Планируете ли Вы продолжать знакомство с материалами ФАОП ДО самостоятельно? да нет затрудняюсь ответить Результаты анкетирования в нашей группе: Вопрос 1     вариант  3 - 60%                     вариант  4 - 40% Вопрос 2     вариант    1 - 100% Вопрос 3.    вариант 1 - 100% Вопрос 4    вариант 1- 100% Вопрос 5    вариан

     Лето в самом разгаре и мы-педагоги стараемся сделать его для наших воспитанников ещё интереснее и веселее.   Однажды дети получили письмо от пирата Джека Воробья и все стали фантазировать на тему приключений и поиска сокровищ, а потом и сам пират приплыл к дошколятам на праздник и поведал о трагической потере команды, он предлагает набрать, новую команду из присутствующих. Но для этого нужно пройти ряд испытаний, чтобы доказать свою смелость, силу, ловкость, смекалку, а также взаимовыручку и дружбу.  Через моря и океаны, шторма и туманы, разные острова и страны - вперёд, к заветной цели! Ведь на Острове сокровищ всех ждёт заслуженная награда - настоящий пиратский клад!   Ребята отправились в сказочное путешествие по морским глубинам на поиски клада. Путь был нелёгок. Сделали «Пиратскую зарядку»,                                Испытания детей не испугали. Они с интересом выполняли все задания Джека Воробья: «Ориентировались в открытом море», «Поднимали якорь»,         

                            12 июня - ДЕНЬ РОССИИ! Нам праздники для радости даны, Мы знаем их немало, самых разных, Но день России, день родной страны, Для нас, конечно, - самый главный праздник!  Накануне Дня России в нашем детском саду прошел  тематический праздник, посвященный этому событию. Ребята смотрели презентацию "Моя Родина - Россия", читали стихи, пели песни, танцевали, играли.                                                  Целью всех мероприятий, проходивших в детском саду, было формирование у детей представлений о России как о государстве, о родной стране; воспитание чувства любви к родному краю, Родине. Ребята узнали о том, что день России – это праздник свободы, мира и добра. Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины. В заключение праздника всех детей объединил «Хоровод друзей». Россия! Россия! Твой праздник сегодня: И взрослый, и детский,

        Есть в нашей жизни события, которые переполняют душу радостью, безмерной гордостью и счастьем за всех людей, за свою страну. Главное из них – это День Победы. День освобождения нашего великого народа от немецко-фашистских захватчиков в 1945 году. 9 Мая – это праздник Победы, праздник мира, праздник памяти, он не мог пройти незамеченным и для дошкольников. Эта дата уходит все дальше и дальше от нас, но мы по – прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом. Из года в год с детьми и их родителями проводятся мероприятия по нравственно-патриотическому воспитанию, так как они играют очень важную роль в воспитании подрастающего поколения. В группе мы оформили стенд «День Победы» и выставку детских рисунков «Салют Победы». С помощью художественных работ дети выражали свои впечатления о великом празднике Победы,